 , . 2012 . 2011 . 1,94%, - 8,23%. . . , ( ) , - . , .. , . , , .., . , , - . , , , . ( ), ( , ) . , . , . , , , , , , , , , , . , ( ) . , 100 , 5 , 10, 20, 30 , . , , , . ?, , , - , . / . , (- ) , . , , ( , ..). / 80- , 2000 . 2005 . 110 . , 2001 ., 600 . . (2007-2008 .), ( -). , , , - . / /  , , . Facebook TED " ". , , 190 9 . 13% 16% . , . ( , ), ( , ). , - , . , , 57% . ? 7%! , . 2002 . , Carnegie Mellon University , " ", , , 7.4%; 3% 32% - , . , 22% - . . - , . , , , , . , , ( , ) , , , - . , - , - . . ( ) . , , : , , , 70% 75% . 38% - , - . , (, ), , . - . - , - . , , , ( ). - , , - , , (, ). , -, . , , . , - , , . , - - , . , , - . , , - - , - . , , , . , , , , , , . , , , , , .  , , ( , ). , , . , , . , , , ? , , , - ( ) ? . , , . , , . - . , . , . . , , . . , . , . , , , . , . . , , . . , , , , . XIX . , . , , , . 2003 . 8% , . 40 . . . 1833 ., 1869 . , . - - , .. . , "", , , . , , , , , . . Facebook - . , , - , . - , . 2 600 , . . . . , , . 40 . 1 200 , - . , , 2011 . . |
Вход
